基于核心素养小学语文理解力课堂研究

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摘要 摘要:在小学语文教学实践中,新的教学理念的实施必然会引发一系列变革,目前随着新课改的推进,核心素养教学受到人们的普遍关注,因此教师需要以培养学生的核心素养为基础,通过小学语文教学提升学生理解力,使学生获得进一步发展。基于此,本文主要讨论了基于核心素养小学语文理解力课堂。
出处 《中国教师》 2023年19期
关键词 理解力 教学 策略
出版日期 2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)