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信息技术与初中地理教学深度融合的策略
信息技术与初中地理教学深度融合的策略
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摘要
摘要:在这个时代背景下,教育需要不断创新,以适应新的学习环境和教学方式。初中地理教学作为培养学生地理思维、提高地理素养的关键环节,更需要积极融合信息技术,以激发学生的学科兴趣,引导他们进行深度思考。本文将从理论基础出发,探讨信息技术与初中地理教学深度融合的策略,力求为教育者提供可行的教学方法,并通过具体案例的分析,深入剖析深度融合在实际中的应用效果。
DOI
lde63wgq43/7911365
作者
白洁
机构地区
银川市第十二中学
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
信息技术
初中地理教学
融合策略
教学创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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