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如何将生活元素融入小学数学课堂的研究

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摘要摘要：随着新一轮基础教育改革不断施行，提高小学生数学核心素养越来越受重视。当前的教学情况下，考卷分数已不再是评定学生的唯一标准，而是提升学生综合能力和素养，是教师要着重思考的问题。这就需要在课堂实践教学过程中，教师要以学生为中心，通过采用多种教学方法提升学生数学学习能力和核心素养。本文从核心素养视角，对小学数学如何实施生活化教学方法展开探究，皆为增加学生学习体验，提高数学课堂教学成效。

DOI ojz2wnyrj5/7899622

作者李国鑫

机构地区苏家屯区沙柳路小学辽宁沈阳 110101

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）