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核心素养下的初中英语大单元整体教学设计与实施策略

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摘要【摘要】传统的英语教学是让学生系统的学习章节的每个知识内容，很少会对章节展开整体教学，容易导致学生缺乏知识结构性和衔接性，不利于学生综合运用相关知识。在这样的教学背景下，初中英语教师必须要改变传统教学方式，探究新型教学模式，采用更具有针对性、效率性的教学模式，从而可以有效提升英语教学质量。基于此，本文将探索核心素养下大单元整体教学设计路径和实施策略，将单元知识完整的整合到教学活动中，在提高学生知识技能的同时，发展学生思维能力和表达能力。

DOI ojnnrlrljr/7894537

作者郑俊雄

机构地区福建省漳州市诏安县桥东中学 363500

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词核心素养初中英语大单元整体教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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