高中语文课堂教学有效性的提升途径探究

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摘要 摘要:新课程改革政策对教师提出了新的要求和标准,传统的教学模式已经越来越过时。当前的高中语文教学必然会发生重大变化,为了提高学生的综合素质和能力,教师还需要强化自己的教学观念,改变课堂教学方法和技巧,关注课堂教学的目标和大纲。本文将通过对学生的多元化调整和全面教育,详细探讨课堂教学有效性的方法和策略。
出处 《时代教育》 2023年20期
出版日期 2023年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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