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小学美术课程中的传统文化传承与创新
小学美术课程中的传统文化传承与创新
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摘要
摘要:本文以小学美术课程为研究对象,探讨在当今社会背景下,如何在美术教育中实现传统文化的传承与创新。通过文献综述、案例分析和教学实践等方法,深入剖析传统文化在美术教学中的价值,并提出了一些创新的教学策略。研究发现,传统文化的融入不仅能够丰富美术教学内容,还能够培养学生的审美情感和文化自信心。最后,本文对小学美术课程中传统文化传承与创新的未来发展提出了建议。
DOI
6jrpkneqd5/7882915
作者
侯元元
机构地区
山东省济南市平阴县东三里小学250400
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
传统文化
美术课程
小学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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