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2023年18期
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农村小学科学小班化课堂新模式的探索
农村小学科学小班化课堂新模式的探索
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摘要
摘要:小班化教学是未来教学的趋势,教与学个体可支配的时间与空间大大拓展,如何发挥小班的优势,打破小学科学传统教学“一锅煮”的局面呢?小组合作是一个很好的选择,但传统的小组合作学习存在着诸多问题。笔者提出了小组合作学习新模式,并从小组组织体系、课堂学习体系和小组评价体系三方面阐述了自己的观点。
DOI
6jrp8ek5d5/7874363
作者
姚鲁婷
机构地区
浙江省乐清市虹桥镇第一小学325608 浙江省
出处
《中小学教育》
2023年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年18期
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