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克服学生写作畏惧心理培养良好写作心态
克服学生写作畏惧心理培养良好写作心态
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摘要
摘要:在初中语文教学中,部分学生对写作存在畏惧心理,教师需要对其加强重视,合理优化教学过程,使学生的畏惧心理得到有效克服,实现学生良好写作心态的科学培养,强化学生文学素养,推进现代素质教育发展。本文重点围绕克服学生写作畏惧心理的具体措施展开探究,希望能够帮助学生正确对待写作,培养学生良好写作习惯,进而提升语文教学效果。
DOI
ojz23zkzj5/7855494
作者
赵寒
机构地区
河南省商丘市永城市第八初级中学
出处
《教育学文摘》
2023年16期
关键词
初中语文
畏惧心理
写作心态
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年16期
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