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构建全面融合的残疾人高等教育体系

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摘要摘要：我国残疾人高等教育中存在的招生规模、教育理念、专业设置、培养体系、环境支持等系列矛盾制约了残疾人高等教育的发展。为此，我们要通过残疾大学生的学习融合、生活融合和文化融合的途径，构建残疾人高等教育全面融合教育体系，促进残疾大学生的全面发展。

DOI rdx82v71jl/7846473

作者陈时强肖源

机构地区（南京特殊教育师范学院，江苏南京 210038）

出处《中国教师》 2023年17期

关键词残疾人无障碍融合教育特殊教育支持体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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