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基于学习任务群的小学语文大单元教学策略研究

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摘要摘要：语文教育在小学阶段扮演着重要的角色，因为它不仅可以帮助学生掌握语言表达和交流的能力，还可以培养学生的思维能力、阅读理解能力以及审美鉴赏能力。本研究基于学习任务群，旨在探讨小学语文大单元教学策略。研究发现，学习任务群是一种有效的教学策略，可以提供有针对性的教学内容和任务，激发学生的学习兴趣，促进他们的主动学习和合作学习能力。

DOI g4q3e959j8/7835996

作者周明霞

机构地区四川成都市龙泉驿区大面小学四川成都 610100

出处《中国教师》 2023年13期

关键词学习任务群小学语文大单元教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）