基于跨学科融合的小学数学教学策略探讨

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摘要 摘要:素质教育注重培养全面发展的人才,在当今社会,社会和国家对于人才的需求已经发生了根本性的变化,单一学科的知识型人才已经不再符合社会和国家的发展需要。为适应新时代的发展变化,小学数学教学进行了积极的改革,通过跨学科融合的教学方式,丰富数学教学内容,更好地激发起学生学习数学的兴趣,并有效促进学生的全面发展。
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)