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推进学科融合,让小学英语教学更高效
推进学科融合,让小学英语教学更高效
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摘要
摘要:本文探讨了推进学科融合在小学英语教学中的重要性,以及如何通过学科融合方法提高英语教学的效率。学科融合是一种综合性的教育方法,通过将不同学科的知识和技能整合在一起,帮助学生更好地理解和运用英语。本文提出了一些实际的学科融合策略和案例,以促进小学英语教学的发展,使其更加高效和有趣。
DOI
2d38po9mj9/7825643
作者
梁蓝方
机构地区
阳江市江城第十一小学 广东省 阳江市 529500
出处
《教育学》
2023年18期
关键词
学科融合
小学英语
融合策略
综合思维
分类
[][]
出版日期
2023年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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