新课程中教师角色的转变

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着教育体制改革和新课程改革的不断深入,初中物理教育也面临着新的挑战和机遇。在新课程背景下,教师的角色正在发生重大变革。传统的知识传授者和权威者的形象逐渐演变为学生学习的引导者、激发者和合作者。本文将探讨新课程背景下初中物理教学中教师角色的转变,旨在提高教学质量、激发学生的学习兴趣和潜力,以及促进更有意义的学习体验。
出处 《中国教师》 2023年18期
出版日期 2023年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献