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体验式学习在小学数学教学中的应用探究

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摘要摘要：在新课标基础上，将体验式学习应用于小学数学教学是一种探索，主要目的是为了改善整体教学质量。过程中，教师需要全面研究体验式学习的定义、原理和优势，在此基础上设计出对应的教学方案。本文主要围绕体验式学习展开研究。

DOI lj1m3mqrjv/7823968

作者杨华芳

机构地区重庆市万州区南京小学重庆市万州区 404000

出处《时代教育》 2023年18期

关键词体验式学习小学数学应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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