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网络环境下研究生英语学习问题及对策研究

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摘要以建构主义学习理论为基础，分析研究生网络英语学习现状和问题，就如何保障网络环境下的有效英语学习提出相应的解决方案。

DOI ojz0gylyd5/782246

作者李向明;李光玉

机构地区不详

出处《学位与研究生教育》 2009年7期

关键词建构主义网络学习学习动因学习档案袋协作学习

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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