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信息技术与初中物理教学的整合

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摘要摘要：初中物理是我国初中阶段的一门必修课程，该课程在培养学生的科学技能和思维思考能力方面极为重要，且能够教导学生通过物理知识解决一些生活中的问题。通过引入信息技术，初中物理教学可更好培养学生的思考思维能力和在社会科学上的探究创新能力，不断提高学生的自然科学知识素质，物理教学质量和效率也能够随之提升。

DOI 2d386p3gj9/7818819

作者杨晓艳

机构地区南华初级中学重庆市 405200

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词信息技术初中物理教学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）