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加强家校沟通共促听障学生德育发展

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摘要摘要:听力障碍的学生,因为有缺陷。在学校接受教育时,更需要家长的配合，获得更多的支持。通过建立机构、恰当引导、理解信任、丰富生活可有效促进家校沟通，为听障学生提供更好的发展保障。从而形成一个良好的育人环境,学校、家庭、社会融为一体。

DOI rdx8yvg9jl/7818673

作者王彩仙江仕谊

机构地区福建省南平市盲聋哑学校 353100

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词听障引导沟通丰富生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

加强家校沟通 共促听障学生德育发展