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核心素养导向下的小学英语整体单元作业设计研究

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摘要摘要：随着素质教育的不断发展，对小学英语教师的教学能力提出了更高的要求，传统的作业设计已经无法满足新时期学生对英语学科的学习需求，因此在当前核心素养导向下，教师需要不断加强小学英语整体单元作业设计研究，并通过整体单元作业设计来全面提高学生的英语学习能力。本文首先对当前小学英语整体单元作业设计存在的问题进行了分析，并在此基础上提出了核心素养导向下小学英语整体单元作业设计策略。

DOI 34gzq3vwj9/7814731

作者时丹丹

机构地区江苏省徐州市贾汪区潘安湖街道唐庄小学邮编：221000

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词核心素养小学英语整体单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）