摘要
摘要：随着新课改的推进，素质教育成为我国基础教育改革的主旋律，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代。五育并举的教育理念，不仅强调教育的全面性，也突出了各个教育领域之间的相互联系和促进。音乐教育作为美育的重要组成部分，有着不可忽视的作用。而劳动教育作为德育和体育的一部分，也有着其独特的价值。如何在小学音乐课堂中融入劳动教育，通过音乐教育来强化学生对劳动价值的理解和欣赏，是当前教育工作中一个值得探讨的课题。本文将基于五育并举的视域，探讨小学音乐课堂中融入劳动教育的路径和方法，以期为提高小学音乐教学质量和促进学生的全面发展提供有益启示。
出版日期
2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
