摘要
摘要:随着新课改的推进,素质教育成为我国基础教育改革的主旋律,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代。五育并举的教育理念,不仅强调教育的全面性,也突出了各个教育领域之间的相互联系和促进。音乐教育作为美育的重要组成部分,有着不可忽视的作用。而劳动教育作为德育和体育的一部分,也有着其独特的价值。如何在小学音乐课堂中融入劳动教育,通过音乐教育来强化学生对劳动价值的理解和欣赏,是当前教育工作中一个值得探讨的课题。本文将基于五育并举的视域,探讨小学音乐课堂中融入劳动教育的路径和方法,以期为提高小学音乐教学质量和促进学生的全面发展提供有益启示。
出版日期
2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)