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议题式教学在高中政治课堂的应用研究

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摘要摘要：在我国的教育和教学改革中，教师们越来越注重培养学生的核心素养。在高中思想政治课的教学中，教师们已经开始尝试运用现代的教学手段与模式。议题式教学是指教师针对特定的课程内容及目的，选取适当的话题，以创造教学情境，进行适当的教学活动，使学生能够在议题式教学过程中，积极地去思考、去探究，并围绕主题去解决各种各样的现实议题，从而使学生的核心素养得到有效地培养。本文正是从这一角度出发，对高中思想政治课开展议题式教学的研究。

DOI lj1m3712jv/7810668

作者安红美

机构地区四川省内江市第六中学 641000

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词议题式教学高中政治课堂教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）