“贴合 依托 挑选”——大班活动区“游戏主题计划书”设计与运用

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摘要 【摘要】游戏在幼儿的童年中占据着不可替代的位置。因此在幼儿阶段,在诸多活动中占据主导地位的当属游戏,它成为了幼儿日常生活中的一部分,能够有效地促进幼儿多方面的发展。那么,在进入到大班阶段后,大部分的幼儿已经对一些游戏有了全面的认识,积累了一些游戏经验,对游戏的流程也比较清楚,有些幼儿甚至还能够为了解决游戏中遇到的困难,选择和其他人进行合作。为此,我们可以的尝试让幼儿进行游戏计划制定,通过他们的经验和想法来设计游戏的主题和相关的内容。下面我们将就幼儿自主设计游戏计划书展开探究。
作者 邱煜
出处 《教学与研究》 2023年17期
出版日期 2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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