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游戏计划书为牵引——“自主游戏”提升大班幼儿前书写核心经验的实践研究
游戏计划书为牵引——“自主游戏”提升大班幼儿前书写核心经验的实践研究
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摘要
摘要:以游戏计划书为牵引的“自主游戏”对大班幼儿前书写核心经验的提升具有积极的影响,未来的研究需要进一步深入探索其影响机制、比较不同游戏类型的效果、探讨不同年龄段幼儿的表现及发展特点、研究与其他领域之间的关系及其对幼儿全面发展的影响,以及进一步推广和应用“自主游戏”,为幼儿教育提供更加科学和有效的指导。
DOI
n49zxzn3dy/7796359
作者
陈烨萍
机构地区
浙江绍兴市柯桥区华舍中心幼儿园 312000
出处
《教学与研究》
2023年14期
关键词
大班幼儿
前书写
核心经验
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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