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浅论运用多媒体技术提高高中数学教学质量

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摘要摘要：本文探讨了多媒体技术在高中数学教学中的应用和优势。多媒体技术通过生动的图像、互动性、个性化学习和自主学习等方面，提高了学生的学习兴趣、学习效果，增加了教学灵活性并促进了自主学习。这些优势使多媒体技术成为提高高中数学教学质量的有力工具，尤其在数学竞赛准备中发挥了显著作用。然而需要克服技术设备、教育资源不平衡和过度依赖等挑战，以确保多媒体技术的有效应用。多媒体技术与高中数学教育的结合将为学生提供更丰富的学习体验促进数学教育的发展。

DOI 5jorp8xkjv/7787036

作者叶志华

机构地区山西省翼城中学校 043500

出处《中国教师》 2023年18期

关键词多媒体技术自主学习学习效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）