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高中生英语自主阅读能力的培养策略

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摘要摘要：在实际教学中，部分学生的阅读能力相对较弱，究其原因是其在学习中缺乏足够的练习时间和有效的方法指导。高中英语教师要及时反思和调整传统教学模式中存在的问题，以助力学生长远发展。基于此，教师在阅读教学中，要转变教学观念，尊重学生在教学中的主体地位，并结合学生的课堂表现和学习成果对教学方案进行调整，以此确保教学内容和教学形式能够适应学生的学习需求和发展规律，使学生的自主阅读能力得到锻炼和提升。

DOI 6jrpr56qd5/7775587

作者王辉

机构地区吉林省抚松县第五中学 134506

出处《中国教师》 2023年14期

关键词高中英语自主阅读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）