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《中国教师》
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2023年13期
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小学生数学学习困难的常见原因及应对策略
小学生数学学习困难的常见原因及应对策略
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摘要
摘要:本文旨在探讨小学生数学学习困难的常见原因以及应对策略。我们将分析对数学概念和规则理解不透彻、解决问题的算数能力较弱以及自信心和兴趣不足等原因,然后提供针对性的策略,包括加强基础知识和技能培养、启发思维,以及创建成功体验来增强自信心。
DOI
g4q3lyp7j8/7774548
作者
王建容
机构地区
文登区葛家小学,山东省威海市 264422
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
小学生
数学学习
困难
原因
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年13期
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