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双减之下,做幸福的点灯人——“双减”背景下班级工作新思考
双减之下,做幸福的点灯人——“双减”背景下班级工作新思考
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摘要
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DOI
54kgr2q0dk/7770209
作者
罗雪梅
机构地区
成都市棕北中学
出处
《中国教工》
2023年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年12期
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