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浅论幼儿早期阅读兴趣的培养

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摘要摘要:早期阅读是“终身学习的基础，基础教育的灵魂”。早期阅读也是提高幼儿语言能力的重要途径。早期阅读能够激发幼儿的阅读兴趣和学习动机，是幼儿成为成功阅读者的基础。阅读伴随孩子一生的成长，幼儿园和家长应该了解到早期阅读对幼儿的重要性，在理念上重视对幼儿的早期阅读教育。因此，研究幼儿早期阅读兴趣的培养具有重要意义。本文从发展与教育心理学的角度，以儿童的实际生活为背景，从宏观与微观的角度系统地探讨了幼儿早期阅读教育存在的误区，并提出了幼儿早期阅读兴趣培养的指导策略。

DOI kd2w8m6xd6/7757862

作者廖婷

机构地区遂宁市河东新区任家渡幼儿园 629018

出处《中国教师》 2023年13期

关键词幼儿早期阅读兴趣指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）