基于生活化教育的初中思政课堂教学探究

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摘要 摘要:随着经济社会的飞速发展,人们对于文化素养和教育水平的要求也越来越高,因此教育模式进行了一系列的改革完善,在新课改的背景下,逐步摒弃了传统教育的弊端,发展以学生为本的生活化思政教育。初中作为学生三大基础学习生涯之一,也是培养学生道德价值观念的重要阶段,因此初中教师和相关部门更要积极完善思政课堂,创新合理的情景教学,实施生活化教育,解决教学中存在的问题,让学生产生学习兴趣,主动地融入课堂,熟练掌握和运用思政知识。本文针对生活化的初中思政课堂教学进行了探寻研究。
出处 《教育学文摘》 2023年18期
出版日期 2023年11月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)