摘要
【摘要】目的：本研究旨在探讨强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法：在2020年至2023年期间，在我院开展了一项研究，共纳入40名小儿哮喘患者，分为实验组和对照组，每组20人。实验组接受了强化健康教育干预，而对照组接受传统治疗。我们通过观察哮喘症状的缓解情况和使用儿童哮喘生活质量问卷（PAQLQ）来衡量患者的生活质量。采用统计学方法对数据进行分析。结果：实验组患者在咳嗽、呼吸急促和胸闷的症状缓解方面表现出显著的改善。PAQLQ评分显示，实验组的生活质量明显优于对照组。统计学分析结果支持了这些观察结果的显著性。结论：强化健康教育作为小儿哮喘管理的一部分，对症状的缓解和生活质量的提高具有显著积极影响。
出版日期
2023年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
