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特殊教育学校在小学数学教学中培养培智学生生活能力的教学设计研究

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摘要摘要：伴随着社会的进步，社会各界对学习成绩的重视程度越来越高，对学习成绩的重视程度也越来越高，这不仅是对一般学生的重视程度，更是对智力障碍的重视程度。为了实现这一目标，特殊教育学校必须将关怀教育纳入到自己的教学中，用爱和尊重来补偿残疾学生在生理上或天生的缺陷，让他们养成健康的精神和个性，从而推动残疾学生的全面健康发展。

DOI lde6wq1943/7730589

作者李钰婷

机构地区漳州市龙海区特殊教育学校，漳州市龙海区363199

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词特殊教育小学数学关爱教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）