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合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进，合作学习在初中英语阅读教学中的应用越来越受到关注和重视。本研究旨在探讨合作学习在初中英语阅读教学中的有效性与可行性。通过文献综述及实证研究方法，发现合作学习能够提高学生对英语阅读的兴趣、阅读技能和阅读理解能力。此外，合作学习还有助于培养学生的合作意识、团队合作能力和跨文化交际能力。然而，在应用中仍存在一些问题，如分组合作的有效性和学生参与程度的控制等。

DOI rdx8oxk9jl/7729849

作者马腾飞

机构地区四川省达州市宣汉县马渡关学校636150

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词合作学习初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）