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小学美术跨学科教学实践探究

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摘要摘要：基于新课程教学理念，小学美术教学要做到不断优化。从教学理念、目标、模式等方面革新，满足学生多方面发展需求，基于此，教学中，要挖掘美术学科所包含的美育价值，发挥美术学科的作用。在美术教学中，注重挖掘学科之间的融合，在跨学科中，整合多样化的教学资源，以便让学生习得知识，也促进学生综合素质的发展。

DOI 7j6l7y6nj0/7723342

作者文文

机构地区湖南省湘乡市起凤学校 411400

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词小学美术跨学科策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）