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“互联网+”背景下初中英语口语教学策略研究

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摘要摘要：随着新课程的全面深化，教师的英语口语教学逐渐受到了越来越多的关注。而“互联网＋”时代的到来，则是象征着教师的英语口语教学应该发生一些改变。初中英语教师要意识到互联网技术的重要性，因此，本文即是在探讨“互联网+”背景下初中英语口语教学策略。

DOI 5jor1v0kjv/7719284

作者李越

机构地区湖南省涟源市湄江中学 417100

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词互联网＋英语口语教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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