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《中国教师》
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初中语文读书方法研究
初中语文读书方法研究
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摘要
摘要:初中阶段语文学习中,读书是一项极为重要的活动。通过有效读书方法,学生可以培养阅读理解能力、拓展思维能力等多方面核心素养。但由于传统教学模式过于关注学生分数及成绩的提升,语文课堂之上只是讲授基础理论知识,并没有学生其他方面素质教学加以拓展,导致其并不能掌握一种科学、高效的读书方式,对自身语文水平强化无法起到积极影响作用。基于此,本文便将针对初中阶段语文读书教授方法加以探索研究。
DOI
7j6l9mkpj0/7712342
作者
姓名:李敏
机构地区
单位:河南省范县辛庄镇中学 457515
出处
《中国教师》
2023年12期
关键词
初中
读书方法
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年12期
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