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行动导向教学在中职音乐教育实践教学中的实施路径研究
行动导向教学在中职音乐教育实践教学中的实施路径研究
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摘要
摘要:在经济、科技迅速发展背景下,学生在接受教育过程中,呈现出的思想活跃状态更加明显,价值观方面更为多元化。在中职教育开展时,加强音乐教育的实施,有利于塑造学生健康人格,提升学生综合素养。当前中职音乐教育在实施时,获得的效果并不明显,需教师结合实际情况实施有效教学方式,其中行动导向教学为较好选择。
DOI
odww8qrvdk/7702108
作者
黄德润
机构地区
安徽省滁州市凤阳科技学校 233100
出处
《双语教育研究》
2023年6期
关键词
行动导向教学
中职音乐教育
实施路径
分类
[][]
出版日期
2023年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
双语教育研究
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