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2018年5期
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中职数学教学中的行动导向教学实践探索
中职数学教学中的行动导向教学实践探索
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摘要
摘要在中职院校中,数学仍然以必学科目呈现在学生面前,数学作为生活中经常使用到的知识内容,可以说数学来源于生活,并且与生活息息相关。而行动导向教学是以学生为教学基础,教师引导学生进行学习,培养学生解决问题的能力,实现教学目的。因此,本文将从行动导向教学的概念入手,分析目前中职数学教学中存在的问题以及中职数学教学与行动导向教学法结合的必要性,最后探讨行动导向教学在中职数学教学中的实践。
DOI
odwy0vgyjk/2836232
作者
刘文广
机构地区
刘文广(四川省中江县职业中专学校四川中江618100)
出处
《教学与研究》
2018年5期
关键词
中职数学
行动导向教学法
实践
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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