如何提高农村学生学习数学的兴趣

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摘要 摘要:农村教学实践之中,受制于教育资源的分散,一直与城市教育之间有着比较大的差距。初中阶段正是农村学生面临分流的关键时期。许多农村初中生缺乏学习数学兴趣,严重制约乡村学生知识水平的提高。本文简要分析学生缺乏学习数学兴趣的原因,提出在农村数学教学中激发学生兴趣的策略。
出处 《中国教师》 2023年12期
出版日期 2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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