小学语文整本书的阅读指导策略

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摘要 摘要:小学语文的核心素养的关键能力是语言理解能力、语言运用能力、思维能力、初步审美能力,这四种能力密切相关,且都和阅读联系密切。现如今,国家对于阅读的重视程度越来越大,提倡全国人民都要做好阅读工作,而且要从以前的单篇阅读逐渐深化、升华,做到基于语文核心素养下的整本书阅读。阅读要全面抓起,更要从小学时期抓起,小学生要认识到阅读的重要性,把握好语文核心素养,做到单篇阅读、群文阅读、整本书阅读的一体化。
出处 《教育学文摘》 2023年12期
出版日期 2023年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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