摘要
【摘要】历史作为一门研究历史文学以及古文字学为主的史学类学科,在历史研究以及学科教学过程中都离不开史料资源的辅助。这些史料资源既有文献方面的资料,也有实物以及口述方面的资料,无论何种形式的史料资源,在教学应用环节都应当基于教学实际需求进行灵活的选择和应用,从而最大化发挥史料资源在学科教学中的作用。为此,本文从史料在高中历史教学中的应用入手进行了探讨,并结合具体教学实践分析了史料在高中历史教学中的应用策略。
出版日期
2023年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)