在种植活动中实践劳动教育——以种植蒲瓜为例

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摘要 摘要:种植活动是幼儿园常见的活动形式,而渗透在种植活动中的劳动教育具有重要价值。种植活动不再只是食物收获,而是多方面的收获。幼儿边观察边思考,边讨论边实践。通过种植活动,幼儿认识了种植工具,学会了翻地、除草等劳动技能,懂得了食物的来之不易,能够一定程度改善挑食和浪费粮食的现象。除此之外,种植活动为幼儿提供了亲身体验接触、观察与记录的机会,使得幼儿不仅能学习知识,而且有亲身体验的经历,让幼儿在种植活动中发展深度学习,实践劳动教育。
作者 李蕙
出处 《中国教师》 2023年15期
出版日期 2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)