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2023年15期
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促进教师专业发展的“项目化”课题研究
促进教师专业发展的“项目化”课题研究
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摘要
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DOI
5jor3w33jv/7638336
作者
张坤
机构地区
湖北省宜昌市夷陵天问初中
出处
《教学与研究》
2023年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年15期
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