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数字化教学背景下中职英语教学的共同体行动研究

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摘要摘要：在数字化教学背景下，中职英语教学面临着新的挑战和机遇。共同体行动研究作为一种基于合作和参与的教学研究方法，可以促进师生的合作学习，提高教学效果。在中职英语教学中进行共同体行动研究，有助于学生主体性的培养，促进学习内容的深度和广度。基于此，以下对数字化教学背景下中职英语教学的共同体行动进行了探讨，以供参考。

DOI n49llz6z4y/7616783

作者马腾

机构地区（广饶县职业中等专业学校 257300)

出处《中国教师》 2023年11期

关键词数字化教学中职英语教学共同体行动研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）