首页 > 《中小学教育》 > 2023年11期 > 浅谈初中英语分层教学的有效性

浅谈初中英语分层教学的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课标的进一步整改，实现课堂教学有效性是当前英语教师一直以来追求的教育目标。为了实现这一目标，教师需要引入分层教学法来实施教学活动。分层教学法是当前新时代教育背景下被广泛使用的一种教学方法。相较于以往传统单一的教学方法，分层教学法更加注重满足学生的个性化学习需求，能够针对性地根据学生的实际情况开展教学，从根本上促进学生们都能有所收获，增强其自信心和积极性，进一步提高学生的英语学习效果。同时，这对促进初中英语教学有效性也起到一定帮助。基于此，本文将从以下几方面展开简要讨论与分析。

DOI pd5oo32w47/7609523

作者刘成格

机构地区淄博市淄川第二中学 255100

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词分层教学初中英语有效性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）