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浅析小学数学教学与数学思维

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摘要摘要：数学作为一门重要的学科，在小学阶段起到了培养学生逻辑思维和问题解决能力的关键作用。在我国现行的数学课程体系中，数学思维是通过逻辑推理、分析问题、解决问题的能力，从而达到深入理解和掌握数学知识的目的。这种思维方式需要在学校教育中的培养和引导，才能够有效地发挥作用。同时，数学思维的发展还需要教师的专业素养和创新意识的支持。本文重点研究小学数学教学与数学思维，旨在提升小学生数学核心素养。

DOI rdxnkkw1jl/7601625

作者黄正昆

机构地区南宁市邕宁区那楼镇中心学校广西南宁 530205

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词小学数学核心素养数学思维有效对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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