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中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透路径探究

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摘要摘要：新时期，党中央、国务院十分关注教育工作，对高校办学工作提出了新的要求和新的标准，语文是一门基本的教育学科，在语文的学习中，不仅可以增强学生的语文表达和理解力，还可以提高学生的语文素养。中华传统文化是我国宝贵的文化遗产，高中语文已成为我国宣扬传统文化的一条重要途径。

DOI 7dmv2l1odn/7565306

作者李琴

机构地区新疆库车市第二中学842000

出处《中国教师》 2023年6期

关键词高中语文　传统文化　渗透方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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