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《中小学教学研究》
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2009年6期
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信息技术课堂教学中应用博客的实践反思
信息技术课堂教学中应用博客的实践反思
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摘要
在高中信息技术课堂教学中,学生通过课堂博客平台开展自主学习和协作学习时,存在着一些影响学习效果的不利因素,如学生信息素养差异、教师课堂调控策略、学习评价方式、学习资源整合、课堂组织形式等。解决这些不利因素,需要我们在实践中探索相应的对策与措施。
DOI
7dmol7nvjn/756406
作者
陆雪梅
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2009年6期
关键词
博客
信息技术
课堂教学
对策措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2009年6期
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