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县域高中育人实践研究

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摘要摘要：新时代背景下，为积极践行国家创新教学组织管理、深化课堂教学改革和新时代推进育人方式改革的要求，提高课堂效率，纾缓县域高中发展困境，满足每位学生成长发展需要，增强学生的问题意识，奠定学生终身发展的能力需求，在县域高中开展育人实践研究对于培养高中生核心素养十分必要。本文根据县域高中学科教学的特点，提出一些策略性的建议。

DOI ldel22nz43/7558489

作者付志崇

机构地区河南省襄城高中 461700

出处《中国教师》 2023年10期

关键词 “351”互动式课堂问题导向育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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