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双减背景下初中道德与法治作业设计

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摘要摘要：随着教育的改革，减负提质成为当前我国义务教育阶段不少教师如切如磋的话题。不同于以往只注重学生学业发展而忽略学生心理发展的传统教学理念，围绕新课改和“双减”政策的要求开始更加注重对学生核心素养的培养，以实现立德树人的教学目标，促进学生的全面发展。而教育政策能否有效落实关键就在于教师这个主体，如何正确、有效地实现减负提质的教学目标。是提升课堂质量，增加课堂内容，减轻课后负担？还是独辟蹊径，创新教学方法，改进教学模式？如何选择就交给了正处于这个关键十字路口处的教师群体。

DOI ldel2z2q43/7548917

作者曾伟

机构地区四川省广元外国语学校，628000

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词双减初中道德与法治作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）