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邓小平“经常性说服教育”方法体系探析

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摘要邓小平同志倡导的“经常性说服教育”方法是一个多层面、多方位、多形式的说服教育方法体系。本文从１０个方面对这个方法体系进行了分析论述

DOI kwjvr6mn47/75450

作者尹书魁

机构地区不详

出处《西南民族大学学报：人文社会科学版》 1999年S8期

关键词邓小平说服教育方法体系

分类 [社会学][民族学]

出版日期 1999年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西南民族大学学报：人文社会科学版

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