首页 > 《中国教师》 > 2023年8期 > 职中化学课改中行动导向教学法的应用探讨

职中化学课改中行动导向教学法的应用探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：职中化学课改中行动导向教学法是一种注重学生实践操作和参与的教学方法，旨在促进学生主动探究、自主学习以及能力培养的发展。这种教学法以学生的主体地位为核心，鼓励学生通过实际操作、实验设计、问题解决等活动，积极参与到学习过程中。在教学中，教师不再是唯一的知识传授者，而是扮演着引导者和协助者的角色，通过提问、讨论和指导，激发学生的学习兴趣和思维能力。同时，教师还会精心设计各种行动实践任务，如分组合作实验、调查研究、科学探究等，让学生在实际操作中获得知识的同时培养学生实际解决问题的能力。

DOI 5joynxmkdv/7522436

作者杜利洁

机构地区 610581199002011644

出处《中国教师》 2023年8期

关键词行动导向教学法中职化学专业教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）